1、契机(3/4)
“梁佳怡。”
……
于海雯在上面一个个念，姑娘们就一个个上去领。
等到所有人都发完了，尚佳又问于海雯，“海雯老师你也参加吗？”
于海雯闻言抬了抬眉梢，唇角也扬起得意的弧度。
她从袋子里取出最后一个名牌，上面是她的名字，“当然！全校师生，全部参加！”
这下大家又激动了，蹦的蹦，跳的跳。
几乎是同一时间，对面舞蹈教室也传来了能掀翻屋顶的欢呼声，显然也知道了这个令人振奋的好消息。
于海雯让大家激动了一会儿，才开始教她们怎么把名牌粘在衣服上，怎么撕别人的名牌，游戏规则是怎样的。
说到最后，她自己也变得有些雀跃和期待，“四点正式开始，五点半结束，全程会有广播提醒。下周五晚自习前，拿着撕下来的名牌去艺术部教导主任办公室登记，撕下来名牌最多的前十名——”
于海雯战术性停顿两秒后，继续道：“有奖品。”
有游戏玩儿就算了，还有奖品，这下大家更开心了。
“行了，”于海雯起身，“赶紧换衣服准备吧。”
她发话，所有人便不再墨迹，簇拥着快步往教室外的更衣室走。
尚佳没有转身，逆着人流走向于海雯。
“怎么了？”于海雯问。
尚佳说：“我去帮冯老师拿演出服。”
“好，一会儿去办公室找我，我给你开条儿，”于海雯笑着揽过她的肩膀，一起往教室外走，嘱咐说，“快去快回，别耽误玩游戏。”
尚佳笑着点头，“好。”
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蓝海艺术学校是全封闭式的学校，有新老两个校区。
周一到周五如果没有老师的批准，出不去校园，就算是周六周天，宿舍楼也会在八点准时锁门。
尚佳从初中起就拿送演出服，或者帮老师跑腿。
那时他们还在新校区，高中后才搬来了老校区，所以两个校区的保安都认识她。
但认识归认识，给她开门还是看条儿。
拿了出门条后，尚佳把包放进教室，薛梦看着她手里的出门条儿，问：“你要出去啊？”
“嗯，帮冯老师拿演出服。”尚佳说。
“那你得赶紧回来，千万别晚了游戏！”薛梦走到尚佳身边，继续说，“咱班还指望你拿奖呢！”
尚佳喝了口水，把冲了葡萄糖的保温杯放在桌面左上角，才说：“别指望我，我决定一会儿偷懒，找个没人的角落练桃李杯剧目。”
“啊！”薛梦失望，“别啊小佳佳，全校都参与的游戏你怎么能练剧目呢！”
尚佳笑，抬下巴指了指不远处让别人帮忙贴名牌的梁佳怡，“让另一个佳佳努力，那个是咱班力气最大的，她一定可以拿奖！”
“怎么了班长？”梁佳怡听见尚佳提起自己，连忙抬头问。
薛梦懒洋洋地复述：“班长一会儿要偷偷练桃李杯比赛剧目，说咱班的奖品就指望你了！”
梁佳怡的名牌这时候也贴好了，她转身冲两人举拳昂头，“保证完成任务！”
尚佳往教室外走，边走边跟大家说：“我去拿服装了，有事直接找海雯老师，或者让薛梦去找海雯老师。”
“好的，班长注意安全。”
“班长路上小心~~”
走廊里、校园中，所有人都在跃跃欲试，甚至好些人已经开始互相练习了，这一路走过去，到处都-->>