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阿简反思了，小黄打了周太太的花盆是小黄的错，可是小黄天性就是这样，他不想弄个小小的笼子把小黄关起来，毕竟他不爱说话阿舅和舅爹也没有要求他一定要开口。
给小黄一个大园子住，阿简又怕小黄孤单，央两个爹给小黄找伴儿，于是沉川就捉了好些鸟兽来——至于捉来的动物里还有狐狸，这就是另外一个故事了，总之狐狸也不敢惹小黄，阿简十分放心。
养的鸟兽多了，沉川又想起一个获取“不义之财”的好法子：开放鸟兽园供人观赏，在边上卖些菜蔬草料什么的，供来观赏的游客买去投喂鸟兽。这般一来鸟兽的口粮有了着落，他们赚了钱，游客也买到了快乐，实在是一个一石三鸟的好点子。
只一只小鸡就引起这么大的变故，可见避暑山庄的不确定性还有多少，梅寒不愿将《昙花妖》拆开卖，就是为了时常回头查漏补缺，不至于因前文出书后而山庄又生变化导致文中出现大的错漏。
虽不能完全杜绝这情况，但至少在写书期间，尽最大可能保证书中所写与山庄并无出入。
除此之外还有一点便是，他觉山庄千好万好，自也想写尽山庄的好，让观书的人得见其中奥妙，愿意不远万里前来观光欣赏。
《昙花妖》完稿是在绵绵出生第二年的四月，历时一年零六个月，绵绵一岁零一个月了，长出了两颗小小的乳牙，小米和阿简也到了换牙的时候。
小米还是每天乐淘淘的，张着漏风的牙齿嘻嘻哈哈地笑，而阿简是个很注重形象的孩子，本来话就不多，自从拔了牙就更不爱说话了，成日肃着张小脸，像个小夫子似的，要是有人逗他笑再打趣他是“缺牙巴”，他回家就要偷偷哭一场，更是下定决心牙齿长出来之前再不笑了。
夫夫俩看人多伤心，有些哭笑不得，安慰人说每个人都会换牙齿，爹和阿爹小时候也是这样的，阿简知道，但还是伤心。
后来夫夫俩在外遇到有人拿牙齿逗孩子，都委婉示意人不要这样，渐渐的，阿简的伤心事少有人提及后也淡了，可惜人还是不爱笑不爱说话。
这一年夫夫俩多建了不少工坊，还在老鸦山脚下修了一家学堂，在宋夫子的引荐下请了五名先生来坐镇教学。
五名先生都是有真才实学的，远近有不少人家送孩子来这儿开蒙，听得若是送姑娘哥儿来上学，姑娘哥儿不收学费书本费不说，男孩儿的学费还能减三成，许多没打算送姑娘哥儿来的人家一琢磨，觉着划算，马上回家领了孩子来报名。
而工坊的工人自不必说，早晓得读书识字才能在坊里谋得好差事，本就打算攒几年钱送孩子去上学，一听到夫夫俩开了学堂，马上把孩子送来了。
且沉川和梅寒给坊里定下了规矩，要是哪家只男孩儿有学上偏留姑娘哥儿在家干活，那这样的人家他们坊里是不要的，要将人辞退。这规矩一出，学堂里又多了十几个姑娘哥儿。
有些学生家路远，午间没法儿回家吃中饭，夫夫俩见跟小米阿简差不多大的小孩午间只就着白水吃馒头，推己及人很是不忍，遂招了厨娘厨郎给学堂做中饭供学生吃。
后来又建了学舍，允诺学生若能在夫子那儿取得好成绩，便能得到免费入住学舍的奖励，一帮小孩儿不晓得读书识字能有多好的前程，但为了每日少吃点起早贪黑走山路的苦，也铆足了劲儿学。
宋夫子很是喜欢夫夫俩建的学堂，言说日后不在书院了定要去他们学堂给小娃娃开蒙，书院没课时，亦常常领着小米阿简到学堂去上学。
两个小孩要多走一段路也不嫌累，只每回要去学堂那天，就兴高采烈地跟两个-->>