50-60(2/26)
“到底什么情况呀?”
“这个曲谱哪来的?搜也搜不到,不会是戸见桑自己写的吧?”
“对啊,你发这个到群里干什么?”
高田西子站在讲台上,敲了敲黑板让大家安静下来,然后才问道:“曲子有谁认真看了?能不能评价一下?”
全场寂静,一屋子人面面相觑,过了会儿,同音乐部的钢琴选手代表回答:“激情昂扬,又富有浪漫色彩,和它的名字挺搭的。”
可不嘛,开头的小提琴一下子将人带入万物复苏的季节,提神醒脑,中间的协奏部分采用两两搭配形式,浪漫激情,最后的大合奏浅入深出,既是高潮也是尾声,是结束但又带着生生不息的悠扬。很符合戸见希川和A班的缘分。
她们真正相识在终章,但又不会止步于终章。
高田西子笑着公布答案:“这是希酱送给我们A班所有人的礼物。”
“!!!”所有人狠狠愣了,几秒后惊喜的表情一一浮现,他们正要欢呼,就见高田西子抬手往下压了压,继续说:“我刚刚想到一个更好的主意来充分发挥这份礼物的价值。”
“什么?”
“快说~”
“别卖关子了!”
“马上就是校园祭了,mina桑,有没有兴趣,以青春为题,以我们A班为题,创作一步舞台剧?”
“!!!!!!!!”
全场安静少许,接着呼喊声掀翻屋顶:“要!!!!”
“要什么要!上课铃声响了还这么疯,要造反啊!”班导的声音突然插进来,兴奋过度以至没注意铃声的A班众人齐齐一呆,而后哄堂大笑。
“小林老师,我们在讨论校园祭节目,要么这节课别上了,借我们用用吧。”一泽樱子大胆发言,“我们保证课后自己补回来。”
小林和美倒没直接否决,而是挑眉看向台上的高田西子:“什么节目?说说看?”
高田西子晃了晃曲谱说:“舞台剧《青春之歌》,主题曲都写好了,戸见希川倾情创作。”
“听着很积极向上,然后呢?”
“然后我们就要开始分组了~剧本创作组先行,等剧本敲定,填词组、声乐组、导演组、演员组、服装道具组紧跟而上。”高田西子说完冲小林老师眨了眨眼。小林和美比了个“继续”的手势,这就是赞同的意思了。
高田西子就在黑板上写下了各个组的名字,然后让大家踊跃报名。可以自荐,也可以推荐。
“距离校园祭节目选拔只有一个半月的时间,剧本作为首要核心,任务很重,所以我建议1个组长+3个组员的模式。组长构思核心创意和大纲,然后分派到组员头上各自细化各自的部分,争取3天初稿, 5天定稿。”
“剧本敲定后,编剧还要和填词组、声乐组、服化道组分别沟通场景的搭建,服装设计风格等,还要将这首曲子进行不同的改编以适应不同场景下的BGM需求,然后进行对应填词,所以大家任务蛮重的。演员我们可以后面再选,其他的赶紧认领一下,别扭扭捏捏地浪费了小林老师给我们的时间~”
她说完大家就笑了,高木大喊着“为了小林老师,冲啊——”的口号,认领了服化道组的组员名额,然后得到周围人毫不客气的围攻:“什么嘛,架势这么大,结果最后怂了,高木,我要是你就选导演组。”
“对!老摄影师了,平时发那些小视频不是挺起劲的,怎么关键时刻掉链子!”
“高田桑,我推荐高木去导演组!”
-->>