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告别空气，他转身进入身后的教室，坐到了一张课桌上，拿出不存在的书翻开，专心听讲起来。
时不时地，他还会低头做笔记，偶尔发出几声应和，或者点点头。
放在正常的课堂上，他就是一名普通的、认真听讲的乖学生。
可教室里却空无一人。
男孩面前的书桌落有厚厚的灰尘，被他的手和衣袖摩擦，桌面看上去一塌糊涂。
偶尔，他还会和身边不存在的同学交流。
网友已经被这诡异的气氛吓得汗毛都竖了起来。
反观脑壳儿，她身处其中，却表现得比隔着屏幕的网友平静许多。
脑壳儿说：“不止是他，我的另外三个朋友也是一样的。”她走上楼梯，分别找到了在三楼、四楼和五楼“上课”的同伴。
都在空荡荡的教室，都在对着空气说话，更有一个人，在讲台上解答着不存在的问题，手上的粉笔却写下了一串数字。
不是答案，是一串日期。
那串日期写满了整个黑板，密密麻麻，让人头皮发麻。
福尔摩斯网友们眼尖截图，关联了岭鞍中学和日期，上网搜索后，很快就知道了答案。
【是岭鞍中学发生意外的那天！】
根据当年的新闻通报，岭鞍中学的大礼堂在一次极端天气中因为遭受飓风坍塌。当时，中学正在举办活动，整个高一年级的学生们都在大礼堂中。
礼堂坍塌，加上极端气候，导致救援延误，最后竟然没有发现一名生还者。
网友在看公告的时候就发现了不对劲。
【大礼堂是钢筋混凝土结构的建筑，一场飓风就把它吹散了，这合理吗？】
确实也如同网友质疑的那样，当年的公告一出，全网质疑声一片，还有要求重新调查是否存在偷工减料的豆腐渣工程的情况，更有家长上访，要求对事件彻查。
但无一例外，所有诉求都被无视了。
仿佛只要出了公告，就盖棺定论，不能再行追究。
家长们的反抗太无力，公众的关注时间也太短暂，随着时间推移，事件淹没在了记忆的沙漠里，最终，只有受害者的家庭一直沉浸在痛苦之中。
所有人都意识到，这件事是他们被困在此处的起因，也是突破口。
就在这时，讲台上的人突然放下了粉笔，离开了教室。
脑壳儿跟在他身后下楼。
到了四楼，另一名同伴加入，三楼……二楼……直到一楼，五个人都到齐了。
四个人并排走着，脑壳儿跟在他们的身后。
他们的方向很明确，就是当年发生意外的大礼堂。
穿过操场，走了没多久，大礼堂的废墟就出现在了屏幕之中。
因为当时家长强烈要求第三方对大礼堂的钢精水泥用料进行检测，阻止了学校清理那处废墟，加上后续闹鬼事件频发，学校也自顾不暇，最终，那处废墟就被保留了下来。
众人就见他们四人走到了大礼堂的废墟中，竟各自找了一处坑洞躺下，闭上双眼，仿佛在睡觉。
网友们有点懵，问他们是不是睡着了。
脑壳儿摇头：“我试过了，他们不像睡了，像死了。”
她行动力极佳，去到其中一人的身边，把那人从坑洞里拉出来，坐在他身上开始扇巴掌，左右开弓，声音响亮，完全没有手下留情。
没过多久，那男生-->>