30-40(8/56)
一开始让她自己写演讲稿，一千五字，发给年级主任检查。一连三天的时间，李心艾没安排相关日程，当然是什么都没写。
“如果【我】真的想做的话。”电脑桌前的她很悠闲，“就会有强制日程出现在行程表上，结果没有嘛。”【李心艾】果然也不想写。
第四天，年级主任找上她问。李心艾笑着说没写，她也没特别特别挑衅，虽然看那人表情是她确实挑衅了，李心艾只是说自己没时间。年级主任深呼吸。转过头看李心艾的班主任，不咸不淡刺了她几句。看班主任表情是挺够呛。
然后让班主任给她准备演讲稿，天啊，班主任教物理的。
李心艾在那时露出了真正担心的神情，两个人时班主任倒是说没事。她说：“我上过大学。”最后大概还是上网给她拼拼凑凑出来了一个。
接过那几张纸，李心艾对她说“对不起啦。”，语气很随便但其实真的很真诚，然后溜出办公室。
第 32 章
到此为止。李心艾已经决定乖乖演讲了。到此为止的话啦。
副校长神奇出现了。这就是一开始和倪姬连线, 请她来开讲座的人。莫名其妙花招很多，感觉比起搞教育更适合当网红。他最近有想和倪姬分割，倪姬抱怨, “他大概想说培养出你，全是他的功劳。”
不是说李心艾有多厉害。一个a类电影节影后, 她怀疑他们在此之前看没看过任何一部拿奖的电影。而是说自己有这个能力【培养出这样的学生】, 甚至李心艾都不是个例, 给他机会，他能批量制造出这样的。
反正牛皮是这么吹的。
副校长大于年级主任, 他看都没看班主任写的稿子, 给李心艾找了个新的, 让她照着那个念。
都不是念啊, 演讲时校长可以看稿子, 李心艾要全部背下来。
副校长倒没在稿子里夸大自己的功劳（她很怀疑真的有学生会听吗？李心艾从来不听的, 但校领导们会听）。
就是为了显示她是他一手培养出来的。【素质教育】。还拍着李心艾肩膀说：“小同学做得很好啊，德智体美劳全面发展。”
李心艾已经厌烦透了。
她决定全部去他们的。
最后, 演讲的当天，星期一国旗下讲话。李心艾没带稿子，当然也没记住。如果【李心艾】觉得很不安就会出现颤抖的心情值提示。没有嘛！她就说她们是一个人，这孩子肯定也想叛逆一下。
李心艾施施然站上讲台。话语简短，她自己在输入框就能打出来。
“感谢我自己。我自己。我自己的努力。”
【清越的美声】，李心艾的声音透过麦克风传出去, 没有被听漏的可能性。不至于她说完大家还没反应过来。
李心艾只说了这一句话, 大家在想这样就完了吗？李心艾已经对工作人员点点头。走下去了。
全校寂静。
随后，掀起轩然大波。
站在台上看下面黑压压的人群, 真像观看海浪。不管是交头接耳还是声音的波浪都很清楚。李心艾站在国旗台的旁边，毋宁说是观赏着这一句。下一个擦汗上去的副校长叫了三次, 才让大家安静下来。
啊，领导们的脸色都很难看，他们好像今天还专门请了电视台的记者。就是很小很小本地台的记者，李心艾从来不看本地台。
李心艾记得自己前几周目，奥斯卡颁奖礼上还是三大，也说过这样的台词。那时大家反应都很热烈的。哈哈。
-->>