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眼看恐慌在论坛内蔓延，扶青迅速出面安抚。
管理员：[关于任务二，符合条件的目标很可能已出现病毒早期感染征兆，但此阶段的病毒并不具备感染性，且病毒携带者数量屈指可数，无需恐慌。对策只有一条，早发现，早解决。]
这条回复掀起了轩然大波。
[早期病毒？！]
[不知道说什么好了，我以为还有很久的，没想到这么快……好不真实]
[人在操场训练，突然一阵恍惚]
更多人沉默了下去。
两个多月的训练，他们以为自己已经成熟了太多，已经做好了心理准备，可面对这条消息，还是一瞬间无助得像个孩子。
哪怕扶青已经说明感染者数量极少，众人还是立刻拨通电话给家人朋友，确认了重要的人都平安才放心。
挂了电话，他们看着通讯列表里一长串的名字，后怕的同时也再度意识到自己的幸运。
若非校长提醒，他们根本不会知道病毒的存在，更别提提前这么久得到消息，早早预防。
他们必须坚强起来，才能保护那些躲在自己身后，一无所知的人。
[上午体育课又被抓到了，找一个搭子陪我训练，课后加训，规则不变，有意者私聊]
[求格斗搭子，最好都是女生，课后可以互相帮忙抹药]
[我我我，楼上的看下私信]
106L：[有这个周末组队理发的吗？想理寸头了……之前一直没舍得，只是剪短了，但现在发现洗头还是太浪费时间了，有洗头吹干的时间，不如多跑一圈，多背两个丧尸的知识点。]
107L：[楼上是男生女生？一起去？]
108L回复107L：[女生，一起吧。]
一部分人被病毒的消息刺激到，自觉训练量不足，干脆将这个置顶帖的评论区当做交友区，找起校内活动的搭子。
另一部分人则还在分析扶青话中的信息。
校长绝不废话的人设深入人心，每句话都可能藏着巨大的信息量，不分析不行。
[只有我想问吗，病毒究竟来自哪里？]
[没有感染性，代表病毒暂时无法在人类间传播，那么这些人为什么会被感染？是否说明有一个或少量的几个传染源？消灭了它们，丧尸病毒是不是就不会爆发了？
如果手头有更多感染者样本就好了，或许可以尝试分析他们的共性，找出那个传染源——这也许就是校长想让我们做的事情，我大胆猜测，那个伤疤女应该也与此有关，甚至她就是感染者之一。]
学生之间不乏聪慧又敏锐的人，很快猜出扶青的真正意图。
这一楼被点赞了不少次，说明大部分人都认可层主的分析。
他们在下方跟着讨论，将置顶帖炒得火热。
直到有人小心地回复了这一层，重点却没有放在丧尸上。
[没人注意到校长的措辞吗？“早发现，早解决”，我只有一个问题哈，这个早解决究竟是怎么解决……]
[那当然是从物理层面解决啦]
[法治社会直接刀人不太好吧？？（惊恐]
[校长骂人我撑腰，校长抢劫我拿包，校长鲨人我递刀！]
[先不说这些情报有多重要，而校长通过任务形式直接分享出来，变相提醒我们警惕周边发生的变化，就说校长准备刀的都是“对丧尸感兴趣”的坏人，就能证明校长是大好人了吧。]
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