易斯肯定的说，“卡尔文！你不知道这论文的分量，可以这么说，这篇论文将会全面的改变人类的生活，飞碟知道吧！有了论文中的发现，我们可以造出飞碟……还有，如论文中提到的制造光源、操控原子、控制微观环境等等。”

“这……”卡尔文有些震惊。

“卡尔文！我不能和你说了！我们论证的结果出来了。”路易斯说着回到了之前的位置。

卡尔文找了个位置坐好，听着他老师路易斯的讲话。

他老师的科研团队八十六号人，用时十七个半小时论证了论文《论电磁波对原子的操纵》的正确性，并且设计了验证重光子存在的实验。

按照他老师的安排，再有三天的时间就能完成验证重光子存在的实验，且完成证实重光子存在的论文撰写。

在他老师说这些的时候，他注意到，那些科研人员一直在抱怨写论文的作者，说作者毫无章法的造新词，完全没有逻辑。

给这些科研工作者论证论文带来了很大的麻烦。

这一点，他深有体会。

……